编者按：

全省教育大会于11月25日在贵阳召开。安顺学院师生密切关注会议进程，通过网络、广播、电视等方式了解会议动态，认真学习领会会议精神，并纷纷结合自己的学习工作实际，积极发表热议，表达自己为全省教育事业高质量发展作出应有贡献的决心和信心。

继续教育学院副院长李勇：

作为安顺学院继续教育学院的一员，我全程关注并深受全省教育大会鼓舞。大会深入剖析了教育的政治属性、人民属性、战略属性，为贵州教育勾画了壮丽蓝图，也为我们继续教育学院的工作指明了前行道路。徐麟书记的讲话提纲挈领，立德树人、教育科技人才一体化发展的战略部署，与我们继续教育学院培养人才、服务社会的使命和目标高度契合。我们将积极响应大会号召，进一步加强师德师风建设，深化产教融合，紧贴市场需求，为社会更多行业培养高素质专业人才。此次大会不仅为贵州教育事业增添了新动力，更为我们继续教育学院的发展提供了历史机遇。我们将以此为契机，不断革新培训模式，提升教育服务效能，为贵州繁荣与进步贡献更多教育智慧与力量。

艺术学院副院长刘颖：

新的征程上，我们必须秉承实干家的奉献担当，始终把人民群众对于美好教育的满意度作为衡量实践得失的评价尺度，将实践标准和人民要求进行有机统一，勇于探索、坚持真理，脚踏实地、躬耕实践，以“功成不必在我”的奉献精神和“功成必定有我”的担当精神，努力创造无愧于党、无愧于时代、无愧于人民的教育新业绩。让我们始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党中央、省委关于深化教育综合改革的决策部署，牢记“国之大者”“省之大计”，准确把握教育强国建设和特色教育强省建设的战略定位，充分发挥教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，以教育之力厚植贵州人民幸福之本，以教育之强夯实贵州繁荣富强之基，奋力书写中国式现代化贵州教育实践新篇章。

图书馆副馆长江涛：

贵州省2024年教育大会为我们指明了方向，深刻认识新征程上贵州教育发展新形势，我们必须紧紧围绕教育强国“六大特质”，为学校发展贡献力量。作为学校图书馆的一员，我们要努力建设立德树人强、培养体系强的特色教育资源库，精选优质图书，引导学生树立正确价值观，为贵州培养更多德才兼备的人才。在学科建设上，我们要发挥资源优势，助力学校打造一流学科，助力学校审核评估、更名转型和硕士点建设。我们要紧密关注学科前沿动态，及时更新馆藏，为师生提供最新的学术研究成果，推动高校学科建设迈向新高度。我们要加强图书馆自身建设，提升服务质量和水平；优化借阅流程，提供个性化服务，让读者在舒适的环境中享受阅读的乐趣；加强信息化建设，实现资源共享，为师生提供更加便捷的信息服务。

后勤处副处长卢书章：

全省教育大会的召开，标志着我省教育事业进入了一个新的发展阶段，无疑为教育事业的发展注入了新的活力和方向。教育是国之大计、党之大计，我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，这为我们指明了教育工作的根本遵循。作为高校教育工作者，我深感责任重大。我将以此次大会为契机，进一步增强使命感和紧迫感，积极投身教育改革实践，不断提升自身素质和工作能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。全省教育大会的召开，不仅为我们指明了方向，也为我们提供了行动的指南。我们期待着在新的起点上，全省教育事业能够实现新的跨越，为全省经济社会发展提供更加坚实的人才支撑和智力支持。

马克思主义学院教师张信通：

全省教育大会的召开具有划时代意义，大会是贯彻落实教育、科技、人才一体化发展，推动贵州与全国一起实现中国式现代化的出发令。恰逢安顺学院成功上划为省管高校管理体制，我校将迎来更名转型的快速发展期，作为一名普通高校思政课教师，我将把握历史发展机遇，切实贯彻落实贵州省教育大会精神，具体从以下几点做起：一是深刻认识高校思想政治课的极端重要性，充分备课，讲好思政课，培养大学生坚定的共产主义理想信念，全面落实立德树人根本任务。二是准确把握新阶段安顺学院发展方向，讲好专业课，培养大学生良好专业素质，为我校成功通过审核评估、更名转型、推动学校高质量发展做出最大努力。三要坚定不移贯彻落实我校“科研强校”战略，充分利用业余时间，多做高水平科研课题，为我校2026年成功申硕作出应有贡献。

政法学院教师潘桂芳：

全省教育大会的召开，让我对教育事业的发展有了更加深刻的认识。会上，“立德树人”被再次强调为教育的根本任务，这为我们教师的工作指明了方向。我们要将德育贯穿于日常教学的全过程，通过言传身教，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，大会上提出的“产学研用”深度融合的理念，也让我看到了科研工作的广阔前景。作为教师，我将积极参与校企合作项目，将科研成果转化为实际应用，为社会经济发展贡献力量。此外，我还将注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们勇于探索未知领域，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

审计处教师程榕：

高校最基本的职能就是培养人才，培养需要的人才，而作为地方高校，就是要为地方培养需要的人才。贵州省明确提出“做强贵州大学、做大省属高校、做特市（州）高校”，也就是要破解贵州省高等教育高质量发展的难题和发展定位问题。贵州教育大会的召开，必将谋划深化教育改革建设教育强省，从而为我校积极推动“改性更名”转型工作的发展机遇提供进一步的支持。

马克思主义学院2022级思想政治教育班蒙婉琦：

作为一名思想政治教育专业的学生和未来的教育工作者，通过学习全省教育大会精神，使我对职业教育有了更深层的理解。我们要积极参与职业教育的改革与发展，倡导产教融合，加强校企合作，推动职业教育与市场需求的有效对接。同时，我们也要注重自身师范技能和思政素养的提升，为培养更多优秀的技术技能人才贡献自己的力量。通过我们的努力，让职业教育成为推动国家经济社会发展的重要力量。

政法学院2022级信法班学生程姣娇：

全省教育大会的召开，让我对未来充满了期待和信心。大会上提到的“创新创业”政策，让我看到了实现梦想的无限可能。作为一名大学生，我深知创新创业的重要性，也深知自己在这方面的不足。因此，我计划利用课余时间积极参加各类创新创业培训和实践活动，不断提升自己的创新创业能力。同时，我也将注重团队协作和资源整合，与志同道合的同学一起探讨创新创业的新思路和新方法。我相信，在学校的支持和引导下，我一定能够走出一条属于自己的创新创业之路，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

农学院2021级生物科学班齐开丽：

贵州省全省教育大会盛大开幕，如同一盏明灯，照亮了贵州教育事业前行的道路。此次大会彰显出贵州对教育全方位的高度重视，从顶层设计到具体实施，无论是教育资源的均衡配置，还是教育质量的全面提升，都体现出高瞻远瞩的战略布局。这让我们深切感受到，贵州教育正迎来前所未有的发展机遇。对于我们大学生而言，这意味着更优质的学习条件与更广阔的成长空间。我们能够在教学设施不断完善、师资力量持续增强的环境里，尽情汲取知识的养分，追逐学术的梦想。作为新时代的大学生，我们肩负着时代赋予的重任。在贵州省教育大会精神的引领下，我们要将个人的成长与贵州教育事业的发展紧密相连，以实际行动践行大会精神，为贵州的教育振兴、经济腾飞、社会进步添砖加瓦，成为推动贵州发展的坚实力量，让青春在为教育事业和家乡建设的贡献中焕发出绚丽光彩。

化学化工学院2022级化学班张琴：

通过收看全省教育大会开幕式，作为一名大学生，我深感振奋和鼓舞。这次大会不仅是对过去教育成果的总结，更是对未来教育发展的展望。大会开幕式上强调教育是“国之大计、省之大计”，并指出教育是“最基础、最根本的事业”。大会系统阐述了教育强国的科学内涵和基本路径，为中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供了有力支撑。本次大会的召开，让我对未来充满信心与憧憬。大会提出“教育强省”战略目标，为我们指明了前进的方向和正确的道路。大会始终强调“立德树人”是教育的根本任务，作为一名师范生，我要勇于探索、坚持真理、脚踏实地、躬耕实践，将理论运用于实践，为祖国的发展创造辉煌，我相信未来我一定是一个点亮学生心灯的新时代好老师。

艺术学院2021级学生艺术教育班吴汉越：

全省教育大会不仅让我深刻理解了教育的意义，更让我对未来充满了期待和信心。我意识到，作为学生，我们不仅要学习知识，更要培养自己的思维能力和创新精神。大会提到了许多关于教育改革和发展的措施，这让我看到了贵州教育未来的希望。我期待着这些措施能够尽快落地实施，让我们学生能够享受到更加优质、公平的教育资源。通过学习全省教育大会精神，我深刻领悟到了教育的真谛，也更加明白了自己的责任和使命。在未来的学习生活中，我将以更加饱满的热情和坚定的信念，努力学习、不断进步，为实现自己的梦想和贵州教育的高质量发展贡献自己的力量。

人文学院2023级汉语言文学班马春香：

全省教育大会系统谋划了贵州教育进一步深化综合改革、建设特色教育强省的发展蓝图。作为贵州万千学子中的一员，同时作为贵州教育发展的直接受益者，我深受鼓舞，深感自豪与振奋，也深知责任重大。我愿与万千学子并肩，搭乘改革东风，让贵州教育这幅画卷在“改革之笔”的勾勒下，色彩斑斓、熠熠生辉，成就教育强省之景，助力贵州于时代浪潮中奋勇崛起。

一审：蒋欣原

二审：娄仁彪

三审：伍微微